Tâche globale
Les enseignants d’un CFER opèrent selon une approche dite de « tâche globale », c’est-à-dire qu’une équipe d’enseignants prend en charge un groupe d’élèves pour la totalité de leur formation. La tâche globale signifie l’implication de tous et chacun. L’enseignant, bien que spécialiste d’une discipline, est appelé à travailler conjointement avec ses collègues œuvrant dans leurs matières respectives.
L’équipe d’enseignants organise la répartition de la matière et du temps à y allouer en fonction des besoins des élèves. Cette organisation de la tâche permet d’assurer une rétroaction positive corrective immédiate en cas de besoin. De plus, elle assure l’intervention immédiate auprès des élèves concernés. Enfin, cette démarche favorise l’unité du groupe.
Pour en savoir plus:
La tâche globale: Le plaisir d’enseigner aux élèves en difficultés
www.mels.gouv.qc.ca/sections/PRPRS ( Capsule vidéo )